(SSC) relationship between letters and their sounds

question word meaning 'who' or 'whom' which changes according to case

case used for the subject or 'doer' of the action of a verb in a sentence

case used for the direct object in a sentence, after most verbs and some prepositions

case used for the indirect object in a sentence and after a dative verb or preposition

A2 - feedback - Das Recht auf Gleichbehandlung ist wichtig. Man darf ...

B1 - 1 [Wer] zeigt mir die barrierefreien Wege in der Schule?

B1 - 2 [Wen] informiere ich, wenn ich ein Problem habe?

B1 - 3 [Wem] melde ich Hindernisse wie kaputte Rampen oder blockierte Wege?

B1 - 4 [Wer] ist verantwortlich, wenn ich Hilfe brauche?

B1 - 5 [Wem] kann ich vertrauen, wenn ich Unterstützung brauche?

Rechte: 'wer', 'wen', 'wem'

German

Rechte:  perfect tense, simple past, 'seit' vs 'vor'

Arbeiter und Arbeitslose: 'obwohl', 'zu' clauses um...zu, ohne...zu, statt...zu

This unit revisits known grammar with an emphasis on simple past and perfect tense, 'obwohl' with single verb structures, word order 2, and 'zu..' clauses following verbs (for example planen, hoffen). New vocabulary is added to support the discussion of human rights.

People and lifestyle: Menschenrechte

Order the words to say: 'I found the second solution better.'

Write in English: 'Der Apfel schmeckt sauer.'

Write in German: 'I recycled everything.'

Rechte: 'wer', 'wen', 'wem'

Lesson outcome