relationship between letters and their sounds, referred to as SSC

a verb tense that describes completed actions in the past e.g. 'I said', 'she played'

A1 - 1 “J’ai faim !” dit Léa. Elle fait la cuisine.

A1 - 2 “Bien manger, c’est important  !” répond son père.

A1 - 3 du jambon

A1 - 4 du concombre

A1 - 5 des champignons

A1 - 6 des œufs

A1 - 7 des tomates

A1 - 8 des pommes de terre

A1 - 9 des raisins

A1 - 10 du thon

A1 - 11 de l’ail

A1 - 12 des nouilles

B1 - 1 Mon frère [a] porté mon uniforme.

B1 - 2 Il [-] trouve que c’est drôle.

B1 - 3 Est-ce que ta mère [a] parlé à Antoine ?

B1 - 4 Non. Elle [-] pense que c’est la vie moderne.

B1 - 5 Alors je [-] partage mes choses avec Antoine

B1 - 6 Oh! Peut-être qu’il [-] aime faire le ménage aussi !

B1 - 7 Tu as [gagné] le match ?

B1 - 8 Oui ! J’ai [fait] la fête !

B1 - 9 Amir a [voyagé] pour passer du temps ici.

B1 - 10 Oh! Il [passe] combien de jours à Paris ?

B1 - 11 Il [reste] chez ma famille pour une semaine.

B1 - 12 Très bien. Nous faisons une promenade ensemble. Le parc [ferme] quand ?

C2 - 1 C’est [amusant].

C2 - 2 Nous jouons [dehors].

C2 - 3 Je parle avec mon [ami].

C2 - 4 Il y a deux [équipes].

C2 - 5 Sophie passe du temps avec son [frère].

C2 - 6 Nous allons aux [toilettes].

C2 - 7 “Vous [avez] cinq minutes”, dit la professeur.

C2 - 8 C’est [la fin de la] pause.

A typical day: perfect tense, 'jouer', 'faire', jobs

French

Where is that? prepositions with 'de'

Who likes doing what? 'jouer' with 'à' and 'de'

Food shopping: partitive articles 'du, de la, de l', des'

Shopping and other activities: 'faire' and 'de', questions with 'quels, quelles'

Food and drink: 'boire' singular, write about own eating routines

Food and drink: definite and partitive articles

When, where and how? Singular verbs like 'sortir', 'venir', adverb placement

What is it like? Singular verbs like 'dire' and 'prendre', adjectives

A typical day: partitive, liaison, perfect tense questions

Pupils embed irregular -ir and -re verbs. They distinguish between jouer à, jouer de and faire de, and practise 'de' as a partitive article (du, de la, des, de l'). They use de, d in negatives, expressions of quantity and learn adverb positioning. SSCs -s-, th, -ill-, -ille, -aill-, -ail are taught.

Everyday activities: preposition 'de', partitive, frequent -IR and -RE verbs

Which form of 'faire' would you use with 'ils'?

Which of the following is the correct way to say 'I played' in French, using the perfect tense?

Put the following words in the correct order to form a sentence using the perfect tense: 'ai / j' / partagé / un / repas'.

Which of the following is a feminine noun?

Which sentence correctly uses 'jouer à'?

Match the French noun to its English translation

Put the words in order to make a sentence: une/ belle/ chanteuse/ est/ elle.

Complete the following sentence with the correct word: 'L'histoire que j'ai entendue était très ____.'

LESS-BHRLD-25488-a-typical-day-perfect-tense-jouer-faire-jobs

A typical day: perfect tense, 'jouer', 'faire', jobs

Lesson outcome