replaces the person, people or thing(s) that the verb action is done to, when the action is to me, for you

verb that is used with an indirect object (pronoun)

B2a - 1 Sie [findet] Mathe schwer. 

B2a - 2 O! Ihm [fällt] Mathe dieses Jahr leicht. Der neue Lehrer ist gut.

B2a - 3 Und Musik [findet] er immer noch toll, nicht wahr?

B2a - 4 Ja. Englisch [fällt] ihm aber noch ziemlich schwer.

B2a - 5 Englisch [gefällt] ihr sehr gut, denn sie mag Fremdsprachen.

B2a - 6 Er [mag] Naturwissenschaften.

B2a - 7 Ihr [fällt] Chemie aber sehr schwer. 

B2a - 8 Sport [findet] er super wie immer.

B2b - 1 Sie findet Mathe schwer. 

B2b - 2 O! Ihm fällt Mathe dieses Jahr leicht. Der neue Lehrer ist gut.

B2b - 3 Und Musik findet er immer noch toll, nicht wahr?

B2b - 4 Ja. Englisch fällt ihm aber noch ziemlich schwer.

B2b - 5 Englisch gefällt ihr sehr gut, denn sie mag Fremdsprachen.

B2b - 6 Er mag Naturwissenschaften.

B2b - 7 Ihr fällt Chemie aber sehr schwer.

B2b - 8 Sport findet er super wie immer.

Opinions: verbs with indirect objects

German

Exchange gifts: verbs with indirect objects

Exchange gifts: 'von' and 'für', possessive adjectives (accusative and dative)

Thoughts and opinions: opinion verbs with 'dass', word order

This unit introduces verbs with indirect objects in familiar contexts involving family and friends. Pupils apply this in terms of exchanging gifts, and giving a range of opinions using verbs such as 'gefallen'. Word order 2 and 3 are revisited as pupils give opinions with or without 'dass'.

Family and friends: verbs with indirect objects

Which of these words indicate that you like something in German?

'Mein Hund gefällt meiner Schwester.' Which indirect object pronoun would we use in this sentence?

'Mir fehlt das Buch.' Choose the correct translation.

'Heute war ein __________ Tag.' Choose the correct missing word.

'Ich arbeite {{}} Lehrer.' Write the correct missing word for 'as'.

Write in English: 'Es gibt einen neuen Jugendclub.'

Opinions: verbs with indirect objects

Lesson outcome