A1 - 1 Las estrellas brillan en el cielo.

A1 - 2 Necesito comprar zapatos azules.

A1 - 3 Pon la cuchara en la mesa, por favor.

A1 - 4 ¿Conoces la capital de Ecuador?

B1a - Pienso que iré de gira por América Latina. El año pasado hice una gira ...

B1b - La gira terminará en el verano, por eso en agosto pasaré tiempo con ...

B1c - Empezaré a escribir nueva música en otoño. Primero, escucharé ...

Pensar en el futuro - entrevista a Camilo: singular inflectional future

Spanish

Pensar en el futuro: plural inflectional future

Pensar en el futuro: extended writing

Oportunidades: singular conditional, 'quisiera', 'me gustaría'

Oportunidades: uses and omission of definite and indefinite articles

Oportunidades: photo description and conversation practice

Yo que tú: singular and plural conditional

Entrevista a un actor de México: conditional

Intención o posibilidad: transcription and extended writing

In this unit, pupils revisit the inflectional future tense, including some irregular stems. Pupils revisit 'quisiera' and 'me/te/le gustaría' and learn how to form the conditional tense with regular verbs and some irregular verbs.

Studying and my future: mi futuro y mis modelos a seguir

The inflectional future tense for regular verbs is formed by adding endings to the {{}}.

Match the sounds with the Spanish word they appear in.

Order the words to say: 'she will dance at the party and he will play in the stadium'.

Write in Spanish: 'there will be a flood'.

Order the words to say: 'finally I went to the castle and it was incredible'.

Write in English: 'Me gustaría vivir en Francia'.

Write in Spanish: 'I am going to swim in August'.

Pensar en el futuro - entrevista a Camilo: singular inflectional future

Lesson outcome