tense used for events completed in the past

‘I went’, preterite tense of 'ir' in the 1st person singular

‘you went’, preterite tense of 'ir' in the 2nd person singular

‘she, he, it went', preterite tense of 'ir' in the 3rd person singular

A1 - 1 Bogotá

A1 - 2 Jaén

A1 - 3 Guayaquil

A1 - 4 Badajoz

A1 - 5 Medellín

A1 - 6 Santander

A1 - 7 Potosí

A1 - 8 León

B3 - 1 Le interesa el mercado en Guayaquil.

B3 - 2 Le alegra la plaza llena de gente en Bogotá.

B3 - 3 Le importa el museo en Medellín.

B3 - 4 Le gusta el paisaje en Popayán.

B3 - 5 Le molesta el ruido en Santander.

B3 - 6 Le importa la historia de León.

B3 - 7 Le encanta la vida fácil en San Sebastián.

B3 - 8 Le preocupa la vida difícil en Potosí.

C2 - 1 Fui al [colegio] en octubre.

C2 - 2 Fuiste a la [montaña/estación] el fin de semana pasado.

C2 - 3 Fuiste a la [tienda] en noviembre.

C2 - 4 Fui al [extranjero] el año pasado.

C2 - 5 Fui directo a la [clase] ayer.

C2 - 6 Fuiste al [pueblo/campo] el verano pasado.

Excursions and trips: 'fui', 'fuiste' and 'fue'

Spanish

Weekend activities: 'hice', 'hiciste', 'hizo'

This unit introduces singular preterite forms for irregular verbs 'hacer' and 'ir', and revisits their present tense singular forms. Pupils combine adverbs of location with 'del' and 'de la' and use forms of 'ir' with 'al' and 'a la'. Pupils revisit final syllable stress.

Weekend activities and holidays: 'hacer' and 'ir'

Order the words to say: 'I run to the beach and you run to the stadium'.

Order the words to say: 'he likes the atmosphere and you love the music'.

Write in Spanish: 'los perros están cansados'.

Write in Spanish: 'the book interests me'.

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