sound-symbol correspondence - the relationship between letters and their sounds

a e i

la le li

fa fe fi

pa pe pi

ta te ti

ma me mi

midi

cheval

banane

song - [a] [a] [a] [a] [a] papa va à la cabane, [e] [e] [e] [e] [e] le cheval...

Papa va à la cabane.

Le cheval y va aussi.

On y va à midi.

The vowels in French: [a] [e] [i]

French

Practice with French vowels and verbs for the classroom

Greetings: 'je suis' and 'il, elle est'

Introductions and taking the register: singular regular adjective agreement

In class: intonation questions

Is it going OK? 'Ça va ?'

What you are like: 'tu es'

What you are like: singular regular adjective agreement

Friends: adjectives ending in -e

What is he or she like? Intonation questions

It's Monday! 'C'est' and days of the week

I'm brave! Adjectives ending in -eux, -euse

Poem: Matthieu le merveilleux

Christmas: practice with key sounds

In this unit, in the context of the classroom, pupils use statements and intonation questions to talk about how people are, what they are like, and days of the week, using singular 'être' and high frequency adjectives. They learn key sounds a, e, i, o, u, eu, an, en and silent final consonants.

Me and others: singular 'être' and regular adjectives

a word that communicates actions or states

univers

A1 - A salut

A1 - B culture

A1 - D nature

la le li lo lu

A1 - E photo

A1 - F adulte

A1 - G ici

ma me mi mo mu

A1 - H publique

A1 - C animal

On y va à midi. 

song - [a] [a], [a] [a] [a], papa va à la cabane, [e] [e], [e] [e] [e] ...

moto

La moto perdue dans l’univers.

o o o u

a e i o u

fa fe fi fo fu

pa pe pi po pu

ta te ti to tu

lire

Écrire

ecoute

parle

ecris

B3 - A Lis !

B3 - B Écoute !

B3 - C Écris !

B3 - D Parle !

ecouter

parler

silent letter (d, s, t, x) at the end of a word

dans

prix

petit

bonjour

neuf

animal

salut

madame

monsieur

song - Salut, salut, salut Sophie ! Salut, salut, salut David ! ...

je suis

il est

elle est

je suis ici

elle est la

C1 - 1 Coralie ? Bonjour, je suis ici.

C1 - 2 Lara ? Elle est ici.

C1 - 3 Marie-Laure ? Elle est là.

C1 - 4 Omar ? Oui, je suis ici.

C1 - 5 Charles ? Bonjour madame, il est là.

C1 - 6 Garice ? Il est là.

a change in adjective ending, for example, adding -e to describe a girl or woman

ballet

plat

chat

 il est

je suis present

je suis presente

il est absent

 elle est absente

present

absente

absent

C3 - A [Elle] est absente.

C3 - B [Je] suis présente.

C3 - C [Il] est présent.

C3 - D [Je] suis présent.

C3 - E [Il] est absent.

the rise and fall of the voice in speaking

grand

Nicolas

Robert

Gaspar

Bernard

Adele

Sara

Mathieux

Coralie

Lucas

Omar

Milo

Margot

au revoir

B2a, B2b - Salut, salut, salut Sophie ! Salut, salut, salut David ! Bonjour ...

je suis ici ?

il est là ?

elle est là ?

 oui

 non

C1 - A Coralie est présente.

C1 - B Lara est absente.

C1 - C Omar est absent ?

C1 - D Charles est présent ?

C1 - E Robert est présent.

Silent letter (d, s, t, x) at the end of a word.

The rise and fall of the voice in speaking.

A1 - 1 vert

A1 - 2 mais

A1 - 3 et

A1 - 4 important

A1 - 5 gris

A1 - 6 suis

A1 - 7 chat

A1 - 8 souris

Ça va ?

Ça va.

Ça va bien.

Ça va mal.

bien

Ça va bien ?

Ça va mal ?

B2, B3 - A Lucas, ça va ?

B2, B3 - B Pascal, ça va mal ?

B2, B3 - C Fabien, ça va bien ?

B2, B3 - D Jocelyn, ça va bien ?

B2, B3 - E Noah, ça va ?

B2, B3 - F Chantal, ça va mal ?

B5a, B5b - Ça va, ça va, ça va Sophie ? Ça va, ça va, ça va David ? Ça va ...

anglais

prudent

[an/en]

enfant

quand

serpent

content

triste

francais

D1 - F [Tu] es cool. 

D1 - D [Je] suis content. 

D1 - E [Tu] es triste. 

tu es

song - je suis, tu es, il est, elle est, il est, elle est ...

D1 - A [Je] suis français. 

D1 - B [Je] suis petit. 

D1 - C [Tu] es grand. 

a change in adjective ending, for example, adding an -e to describe a woman or a girl

elephant

different

A1 - A Ange - Anne 

A1 - B André - Denis 

A1 - C Jeanne - Alexandre 

A1 - D Henri - Alain

A1 - E Jean - Gabin

A1 - F Nathan - Hannah

en an

B1, B2 - A Je suis français.

B1, B2 - B Je suis petit.

B1, B2 - D Je suis content.

B1, B2 - C Tu es grand.

B1, B2 - E Tu es triste.

Check 3 - Tu es petit.

Check 1 - Tu es grande.

Check 2 - Tu es contente.

Je suis français. Tu es française.

Je suis content. Tu es contente. 

Je suis grand. Tu es grande

Je suis petit. Tu es petite.

a sound produced by air passing through both the nose and mouth

a sound produced by air passing through the mouth

from the verb être meaning 'he is / she is'

malade

maman

intelligent

calme

amusant

mechant

C3 - E [Il, elle] est malade.

Choose exam board for KS4 Biology

Choose exam board for KS4 Chemistry

Choose exam board for KS4 Combined science

Choose exam board for KS4 Computer Science (GCSE)

Choose exam board for KS4 English

Choose exam board for KS4 French

Choose exam board for KS4 Geography

Choose exam board for KS4 German

Choose exam board for KS4 History

Choose tier for KS4 Maths

Choose exam board for KS4 Music

Choose exam board for KS4 Physical education (GCSE)

Choose exam board for KS4 Physics

Choose exam board for KS4 Religious education (GCSE)

Choose exam board for KS4 Spanish

Me and others: singular 'être' and regular adjectives

Choose a lesson (14)