Task A1 1

Task A1 2

Task A1 3

Task A1 4

Task A5 5

Task A1 6

Task A1 7

Task A1 8 

1st person plural subject pronoun meaning 'we'

word that describes a verb or an adjective

A1 - 1 Eine Fremdsprache.

A1 - 2 Ich habe [beep] Monstern.

A1 - 3 Mit Freunden.

A1 - 4 Ein Instrument.

A1 - 5 Ein Wassersport.

A1 - 6 Nicht nie.

A1 - 7 Du und ich zusammen.

A1 - 8 Ein islamischer Ort.

C1 - 1 [Wolf und ich] hören [zusammen] Musik.

C1 - 2 [Wir] schwimmen oft [zusammen].

C1 - 3 [Ich] spiele [allein] Computer.

C1 - 4 [Ich] bleibe [allein] zu Hause.

C1 - 5 [Wir] hören [zusammen] Musik.

C1 - 6 [Wolf und ich] lernen [zusammen] Englisch.

C1 - 7 [Ich] liege [allein] im Garten.

What I do and what we do: present tense 1st person plural weak verbs

German

What we do together: present 1st person plural weak verbs and 'sein'

Can and able: singular 'können' + infinitive

Can and can't: singular 'können' + infinitive and negation

Compare lifestyles: present tense strong verbs 1st and 3rd person singular

Compare activities: strong verbs 1st and 3rd person singular, compound nouns

Ask about activities: present tense strong verbs 1st and 2nd person singular

What you and others do: strong verbs 1st and 2nd person singular

Other people's actions: singular present tense strong verbs

Narrate other people's actions: present tense weak and strong verbs

This unit provides pupils with the knowledge to use strong verbs accurately in the present tense (singular) and to apply this knowledge alongside weak verbs in questions, answers and narration (3rd person singular and plural). Pupils practise sound-symbol correspondences [v], [au], [r] and [eu].

Friends and family: weak and strong verbs singular and 3rd person plural

task A1 vieh

task A1 wie

task A1 Vetter

task A1 Wetter

task A1 voll

6_taska1_wolle

Task A1 Veilchen

task A1 Weilchen

task A2 1

task A2 2

task A2 3

task A2 4

task A2 5

task A2 6

task A2 7

16_taska2_8

17_taska2_9

18_taska2_10

1st person plural and 3rd person plural present tense form of 'sein', meaning (we, they) 'are' or 'are being’

present tense used to describe habitual, routine actions; it is the only present tense in German

present tense used in English to describe ongoing, current actions; it is not used in German

A1 - 1 das Vieh

A1 - 1 wie?

A1 - 2 der Vetter

A1 - 2 das Wetter

A1 - 3 voll

A1 - 3 die Wolle

A1 - 4 das Veilchen

A1 - 4 das Weilchen

A2 - der Wikinger

A2 - Schweden

A2 - der Vogel

A2 - die Krawatte

A2 - das Viereck

A2 - der Vater

A2 - der Werwolf 

A2 - wie viele?

A2 - vierundzwanzig

A2 - warm

C1 - A - Wolfgang macht jetzt Hausaufgaben.

C1 - B - Wolfgang und Mia gehen jetzt in die Schule.

C1 - C - Mia spielt jede Woche Klarinette. 

C1 - D - Wolfgang und Mia spielen jetzt zusammen Computer.

C1 - E - Mia schwimmt jede Woche.

Wolfgang und Mia haben heute keine Schule. Sie reisen mit Oma und Opa nach ...

Wien ist sehr multikulturell. Wolfgang und Mia hören viele Fremdsprachen ...

Wolfgang denkt, die Kirche ist langweilig. Er findet Monumente nicht so ...

verb of necessity or possibility (must, can, want) used with a 2nd verb in the infinitive, which goes to the end

C1 - 1 [Ich] kann gut schwimmen.

C1 - 2 [Ich] kann sehr gut kochen.

C1 - 3 [Du] kannst das Fahrrad haben.

C1 - 4 [Ich] kann das Lied singen.

C1 - 5 [Du] kannst die Lehrerin fragen.

C1 - 6 [Ich] kann nicht so gut tanzen.

C1 - 7 [Du] kannst Deutsch sprechen.

C1 - 8 [Du] kannst später Tennis spielen.

A1 - 1 häufig

A1 - 2 genau

A1 - 3 Träume

A1 - 4 ausgehen

A1 - 5 auf

A1 - 6 Bäume

A1 - 7 glauben

A1 - 8 Gebäude

A2 - 1 Er kann laufen.

A2 - 2 Träumst du von Bäumen?

A2 - 3 Die Mäuse sind zu Hause.

A2 - 4 Ich gehe ins Baumhaus.

A2 - 5 Ich glaube das auch.

B1a, B1b - 1 Ich kann ein Lied singen.

B1a, B1b - 2 Er kann kein Mädchen finden.

B1a, B1b - 3 Sie kann kein Buch benutzen.

B1a, B1b - 4 Du kannst keine Leute sehen.

B1a, B1b - 5 Er kann eine Hose tragen.

B1a, B1b - 6 Ich kann ein Butterbrot essen.

B1a, B1b - 7 Du kannst keinen Keks finden.

B1a, B1b - 8 Sie kann eine Sprache lernen.

Ein Mann ohne Kopf - Ein Mann ohne Kopf hat viele Probleme: Er kann nicht ...

a verb which changes its vowel in the verb stem of some of its forms

part of the verb that appears in all forms, created by removing the ending of the infinitive

A1 - 1 egal

A1 - 2 ständig

A1 - 3 geschafft

A1 - 4 Mittel

A1 - 5 Sicht

A1 - 6 werken

A1 - 7 setzen

A1 - 8 eng

C3 - 1 [Ich] lese ein E-Book.

C3 - 2 [Ich] vergesse oft etwas.

C3 - 3 [Sie] schläft acht Stunden.

C3 - 4 [Ich] helfe oft im Garten.

C3 - 5 [Sie] fährt manchmal nach Berlin.

C3 - 6 [Sie] läuft dreimal die Woche.

C3 - 7 [Ich] verstehe das nicht.

C3 - 8 [Sie] gibt mir ein Stück Pizza.

pronounced with a rolling sound as in 'reden', or a gentle 'ah' sound as in 'Uhr'

two or more nouns put together to make one longer noun

A1 - 1 Reise

A1 - 2 Wort

A1 - 3 rot

A1 - 4 reden

A1 - 5 Markt

question starting with a wh- word that has more information in the answer than ‘yes’ or ‘no’

B2 - 1 [Du] fährst im Winter oft Snowboard.

B2 - 2 [Ich] fahre am Abend Skateboard.

B2 - 3 [Ich] spreche kein Englisch.

B2 - 4 [Du] sprichst ein bisschen Englisch.

B2 - 5 [Du] liest viele Bücher.

B2 - 6 [Ich] lese nie Bücher.

B2 - 7 [Ich] trage immer einen Rucksack.

B2 - 8 [Du] trägst oft eine Tasche.

C1 - 1 Wie heißt dein erster Hit?

C1 - 2 Was ist dein Lieblingstier?

C1 - 3 Wie oft singst du?

C1 - 4 Wo wohnst du?

C1 - 5 Woher bekommst du deine Songideen?

C1 - 6 Wie oft siehst du Filme?

C1 - 7 Was isst du am Abend?

C1 - 8 Was ist dein Job?

C2 - Wo wohnst du? Ich wohne in Thurgau, in der Schweiz. Ich finde es sehr ...

refers to a type of word, such as a noun, verb, adjective

vowels followed by more than one consonant

vowels followed by a single consonant, the letter 'h' or if there is a double vowel

A1 - 1 Iserlohn

A1 - 2 Ingolstadt

A1 - 3 Linz

A1 - 4 Interlaken

A1 - 5 Innsbruck

A1 - 6 Oberammergau

A1 - 7 Oldenburg

A1 - 8 Ottendorf

A2 feedback - 1 Hamburg

A2 feedback - 2 Graz

A2 feedback - 3 Kassel

A2 feedback - 4 Aachen

A2 feedback - 5 Genf

A2 feedback - 6 Gelsenkirchen

A2 feedback - 7 Bremen

A2 feedback - 8 Essen

a vowel pronounced for a longer duration, as in the [a] in 'sagen'

subject pronoun meaning 'she' when used with a singular verb or 'they' with a plural verb

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Friends and family: weak and strong verbs singular and 3rd person plural

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