describes habitual events in the present, e.g. 'I do'

describes completed events in the past, e.g. 'I did'

A1 - 1 Decido la tercera canción de la fiesta.

A1 - 2 El suelo del cine está sucio, da vergüenza.

A1 - 3 La música del concierto es muy fuerte.

A1 - 4 Quizás van a tomar café cerca de la costa.

B2b - 1 Vamos a ir al centro para ir de copas.

B2b - 2 En la fiesta, reparto todas las bebidas y organizo los juegos.

B2b - 3 No permiten música fuerte.

B2b - 4 Enseña muy bien. Los temas son muy interesantes.

B2b - 5 ¿Qué país quieres visitar? Debes decidir pronto.

B2b - 6 Quiero ir de paseo. Estoy aburrida.

C3a, C3b - 1 Creó una página web con juegos.

C3a, C3b - 2 Dejo pocos comentarios en las redes sociales.

C3a, C3b - 3 Envió un correo sobre una fiesta.

C3a, C3b - 4 Compró un ordenador para aprender en casa.

C3a, C3b - 5 Enseño cómo enviar correos electrónicos.

C3a, C3b - 6 Busco información en internet.

Socialising: -ar verbs 1st person present, 3rd person preterite

Spanish

Socialising: adverbs of position, contraction 'del'

Travel: -er and -ir verbs 3rd person singular preterite

Travel: -er and -ir verbs singular persons preterite, subject pronouns

Sustainability activities: -ar verbs singular persons preterite

Sustainability activities: -er and -ir verbs singular persons preterite

This unit introduces pupils to the third person singular preterite of -ar, -er, and -ir verbs. Pupils contrast these forms with their present tense counterparts.  Key sounds revisited are z, que, qui. Pupils contrast z with ce and ci.

Activities past and present: -ar verbs, pronouns, adverbs

a word that provides information about the location or position of things or people, e.g. 'close', 'inside'

B4a, B4b - 1 Organizo fiestas cerca de la ...

B4a, B4b - 2 Compró unas entradas para un concierto delante del ...

B4a, B4b - 3 Pasó el sábado encima de la ...

B4a, B4b - 4 Intento aprender chino fuera de la ...

B4a, B4b - 5 Jugó un partido de fútbol al lado del ...

describes habitual events in the present, e.g. ‘I do’

describes completed events in the past, e.g. ‘I did’

A1a, A1b - 1 Siempre quedamos fuera de la escuela.

A1a, A1b - 2 ¿Tú sabes la frecuencia de la palabra? Yo sí.

A1a, A1b - 3 Ella dice que las consecuencias del calor son importantes.

A1a, A1b - 4 Es normal querer ir al parque en verano porque el clima es mejor.

A1a, A1b - 5 Es un animal con el cuello muy largo. ¿Qué animal es?

A1a, A1b - 6 No tengo cincuenta euros, así que no puedo comprar las entradas.

C2a, C2b - 1 Vivió un año en México.

C2a, C2b - 2 Conoce la frontera con Estados Unidos.

C2a, C2b - 3 Sufrió un accidente de coche allí.

C2a, C2b - 4 Ofrece regalos a los amigos después de las vacaciones.

C2a, C2b - 5 Decide visitar pueblos antiguos.

C2a, C2b - 6 Rompió la cámara cerca de una montaña.

an adjective that appears before the noun it describes

represents the person, people or thing(s) doing the verb, e.g. 'I', 'we', 'they'

A1 - 1 compartir, frontera, crecer

A1 - 2 diálogo, mejor, paisaje

A1 - 3 clima, mil, largo

A1 - 4 imprimir, lluvia, más

A1 - 5 corto, altura, suficiente

A1 - 6 seco, describir, elegir

A1 - 7 desaparecer, elijo, dice

A1 - 8 segundo, vida, finalmente

B2a, B2b - 1 [Yo] conocí Argentina, mientras que [ella] conoció Perú.

B2a, B2b - 2 [Ella] aprendió mucho español; en cambio [tú] aprendiste poco.

B2a, B2b - 3 [Tú] ofreciste un regalo pero [ella] ofreció comida.

B2a, B2b - 4 [Tú] rompiste una cámara mientras que [yo] rompí una bicicleta.

B2a, B2b - 5 [Ella] perdió una camisa aunque [tú] perdiste un zapato.

B2a, B2b - 6 [Yo] compartí la cama y [ella] compartió un helado.

word that describes a verb or an adjective

B2a, B2b - 1 El lunes necesitaste ayuda para recoger basura.

B2a, B2b - 2 El domingo enseñó cosas interesantes sobre los árboles.

B2a, B2b - 3 El martes limpié las calles en el barrio.

B2a, B2b - 4 El jueves llevó una planta a la clase.

B2a, B2b - 5 En julio pasó tiempo en el extranjero con un equipo de voluntarios.

B2a, B2b - 6 En verano no compraste ropa nueva.

B2a, B2b - 7 La semana pasada viajaste en bicicleta.

B2a, B2b - 8 El fin de semana solo usé productos verdes.

A1a, A1b - 1 ¿El inglés quedó con Lucía en la esquina?

A1a, A1b - 2 ¿Quién quitó la comida de la mesa?

A1a, A1b - 3 El costo de un paquete es quince euros, así que compré dos.

A1a, A1b - 4 Quizás quieren pasar un fin de semana tranquilo.

A1a, A1b - 5 ¿Por qué no subiste la quinta montaña a pie?

A1a, A1b - 6 El equipo empieza el ataque por la izquierda.

B1b - Es importante hacer cosas para ayudar al planeta. La semana pasada ...

Help using Oak

Year 1

Year 2

Year 3

Year 4

Year 5

Year 6

Primary

Year 7

Year 8

Year 9

Year 10

Year 11

Secondary

Who we are

Meet the team

Oak's curricula

Get involved

Contact us

About us

AI experiments

Plan a lesson

Blogs

Webinars

Help

Guidance

Art and design

Computing

Cooking and nutrition

Design and technology

English

Geography

History

Maths

Music

Physical education

Religious education

RSHE (PSHE)

Science

Digital literacy

Financial education

Rule of law

French

Expressive arts and design

Literacy

Personal, social and emotional development

Understanding the world

EYFS

Keystages

Citizenship

German

Biology

Chemistry

Citizenship (Core)

Citizenship (GCSE)

Combined science

Computer Science (GCSE)

Computing (Core)

Physical education (Core)

Physical education (GCSE)

Physics

Religious education (Core)

Religious education (GCSE)

Edexcel

Eduqas

Edexcel B

Foundation

Higher

Choose exam board for KS4 Biology

Choose exam board for KS4 Chemistry

Choose exam board for KS4 Combined science

Choose exam board for KS4 Computer Science (GCSE)

Choose exam board for KS4 English

Choose exam board for KS4 French

Choose exam board for KS4 Geography

Choose exam board for KS4 German

Choose exam board for KS4 History

Choose tier for KS4 Maths

Choose exam board for KS4 Music

Choose exam board for KS4 Physical education (GCSE)

Choose exam board for KS4 Physics

Choose exam board for KS4 Religious education (GCSE)

Choose exam board for KS4 Spanish

Activities past and present: -ar verbs, pronouns, adverbs

Choose a lesson (6)